學(xué)校實(shí)驗(yàn)室污水綜合處理裝置*

學(xué)校實(shí)驗(yàn)室污水綜合處理裝置*

實(shí)驗(yàn)室廢水來(lái)源于教學(xué)實(shí)驗(yàn)廢水、科研實(shí)驗(yàn)廢水，以及實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)衛(wèi)生用水和辦公生活用水使用后的外排廢水 。教學(xué)實(shí)驗(yàn)廢水和科研實(shí)驗(yàn)室廢水均指以醫(yī)學(xué)專業(yè)技能教學(xué)和醫(yī)學(xué)研究方向?yàn)槟康牡母黜?xiàng)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生的廢水，由于各個(gè)實(shí)驗(yàn)室和各個(gè)實(shí)驗(yàn)人員從事的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目不盡相同，同一實(shí)驗(yàn)人員的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容也常常更換，因此各類實(shí)驗(yàn)廢水的排放總量一般較少，但隨時(shí)間的變化較大，其排放是不連續(xù)的，其濃度是多變的，其成分是復(fù)雜的 ，對(duì)人和環(huán)境的危害性又是多樣的。而實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)衛(wèi)生洗滌廢水中的污染物含量也因教學(xué)實(shí)驗(yàn)廢 水和科研實(shí)驗(yàn)廢水的不同而成分復(fù)雜，但相對(duì)的污染物濃度較低。

 咱們國(guó)內(nèi)學(xué)校的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室在全國(guó)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中占有很大的比重，所以也是化學(xué)污染的重要污染源之一。且化學(xué)實(shí)驗(yàn)室種類不一，實(shí)驗(yàn)操作者素質(zhì)不一、技術(shù)不一，所以一定要統(tǒng)一規(guī)范，才能夠?qū)⒒瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)生的污染降到低。合理處理化學(xué)實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)生的廢水廢液，能夠?yàn)闇p少化學(xué)污染做出很大貢獻(xiàn)。在解決化學(xué)實(shí)驗(yàn)室廢水廢液污染的問(wèn)題上，我國(guó)還需要加強(qiáng)研究力度，提高環(huán)保意識(shí)，積極推行“綠色化學(xué)”。同時(shí)，實(shí)驗(yàn)室廢液的管理是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)。因此，在學(xué)校，除了需要有關(guān)部門加大投入外，每位實(shí)驗(yàn)人員要提高環(huán)境保護(hù)和自身防護(hù)意識(shí)，養(yǎng)成良好實(shí)驗(yàn)習(xí)慣，按照規(guī)范操作，盡可能的把實(shí)驗(yàn)廢水造成的危害降到小，為保護(hù)環(huán)境和生態(tài)校園的建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

奧坤萊實(shí)驗(yàn)室廢水處理設(shè)備的有益效果：

　　(1)可以針對(duì)不同pH的廢水進(jìn)行自動(dòng)處理。在實(shí)驗(yàn)室廢水中，pH的變化范圍很大，有時(shí)酸的濃度會(huì)達(dá)到5%或者更高(比如礦產(chǎn)實(shí)驗(yàn)室)，奧坤萊pH中和技術(shù)，在酸性的情況下，發(fā)生內(nèi)電解反應(yīng)，自動(dòng)耗掉酸。在堿性的情況下，反應(yīng)很慢，對(duì)藥劑幾乎不消耗。真正能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)室廢水中和處理的效果。

　　(2)對(duì)于再?gòu)?fù)雜的有機(jī)廢水，有機(jī)金屬?gòu)U水都能處理，并且能把COD降到很低。

　　(3)生物吸附池中，利用的是纖維素醚填料，既可以起吸附作用，又可以起生物降COD的效果。在COD濃度較高時(shí)，吸附性能可以把有機(jī)物快速吸附，使廢水達(dá)標(biāo)。當(dāng)COD濃度較低時(shí)，生物技術(shù)為主，把吸附的有機(jī)物慢慢分解,使用的纖維素醚， 對(duì)生物的醚有很好的親和作用，使得生物膜很厚，同時(shí)可以起到好氧，缺氧， 厭氧的效果。

　　(4)充分利用攪拌和曝氣過(guò)程釋放的氣體的能量，使污泥得到干化。