宣漢縣工地?fù)P塵監(jiān)測(cè)儀/噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備

隨著我國對(duì)環(huán)境治理要求越來越高，PM2.5成為環(huán)境監(jiān)測(cè)的重要指標(biāo)，而空氣中的揚(yáng)塵作為影響PM2.5指標(biāo)的重要組成部分，也成為各級(jí)環(huán)保部門監(jiān)控的對(duì)象。公司自主研發(fā)了環(huán)境實(shí)時(shí)在線監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，利用無線傳感器技術(shù)和激光粉塵測(cè)試設(shè)備，實(shí)現(xiàn)揚(yáng)塵在線監(jiān)控，還可以監(jiān)測(cè)PM2.5，PM10，噪音，環(huán)境溫度，環(huán)境濕度，風(fēng)速風(fēng)向等各項(xiàng)指數(shù)，各測(cè)試點(diǎn)的測(cè)試數(shù)據(jù)通過無線通訊直接上傳到監(jiān)測(cè)后臺(tái)，方便環(huán)境部門實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)。

                     宣漢縣工地?fù)P塵監(jiān)測(cè)儀/噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備

環(huán)境監(jiān)測(cè)儀技術(shù)參數(shù)

1、溫度范圍：-40℃～120℃；溫度精度：±0.4℃；溫度分辨率：0.1℃

2、濕度范圍：0～100 %RH；濕度精度：±3%RH；濕度分辨率：1%RH

3、光照范圍：0-2,700Lux；光照精度：±40Lux；光照度分辨率：1Lux

4、光合有效輻射范圍：1-2,700μmol m-2 s-1（400-700nm）；光合有效輻射度：±1%;光合有效輻射分辨率：1μmol m-2 s-1

5、風(fēng)向風(fēng)速范圍：風(fēng)速0-40m/s，風(fēng)向0-360度；風(fēng)向風(fēng)速精度：風(fēng)速±0.6m/s，風(fēng)向±0.6度；

6、雨量范圍：0.1～4mm/min；雨量精度:±0.4mm;分 辨 率：0.1mm；

7、CO2范圍：0-2000PPM；CO2精度：±50 ppm；CO2分辨率：1PPM（CO2 濃度范圍 0-5000PPM，0-* 需提前兩周訂貨）；

8、土壤溫度范圍：-20℃-100℃；土壤溫度精度：±0.5℃；土壤溫度分辨率：0.1℃；

9、土壤水分范圍：0-*；土壤水分精度：誤差≤2%；土壤水分分辨率：0.1%；

10、PH范圍:pH：0～14pH；PH精度:0.1；

11、電導(dǎo)范圍: 0-20mS/cm；電導(dǎo)精度: ±1%；

雖然已經(jīng)在大學(xué)開展了環(huán)境教育，李友平依然很焦慮。他覺得只有公眾的環(huán)保意識(shí)提高了，環(huán)境政策的執(zhí)行、環(huán)保措施的落實(shí)和環(huán)保技術(shù)的開發(fā)才能順利開展。

2014年，他牽頭成立環(huán)境教育協(xié)會(huì)，開啟四川環(huán)境教育“1+N”模式，在環(huán)保單位、中小學(xué)及幼兒園建立西華師范大學(xué)環(huán)境教育基地60余家。

“通過這個(gè)平臺(tái)，有意愿的中小學(xué)校能和我們一起做環(huán)境科普教育。”李友平說，現(xiàn)在不少幼兒園已經(jīng)建立了環(huán)境教育基地，這群娃娃從踏進(jìn)學(xué)校的大門就開始接觸環(huán)境教育。截至目前，中心開展環(huán)境教育與環(huán)?？破找堰_(dá)4萬余人次。

2016年1月，中心被省*、省*命名為“四川省中小學(xué)環(huán)境教育社會(huì)實(shí)踐基地”。同年11月，中心加入環(huán)境規(guī)劃署“環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展大學(xué)聯(lián)盟”。2018年3月，中心被*、*命名為“國家環(huán)?？破栈?rdquo;。

回顧自己的環(huán)保育人歷程，李友平用六個(gè)字概括：主動(dòng)、用心、持續(xù)。“多年的環(huán)保育人工作篤定了我的初心，希望通過精準(zhǔn)的環(huán)境教育，人人都成為環(huán)保的傳播者和踐行者。”李友平說。