如果要對一件物品進行腐蝕,首先需要滿足的條件就是該種腐蝕性物質(zhì)能夠到達材料的表面,而這反應(yīng)的*步,在熟知了反應(yīng)的原理的人們手中,卻成為了一種可以有效應(yīng)對腐蝕作用的一個很重要的措施。采用了玻璃鱗片防腐可以有效的防止腐蝕劑滲入到材料的表面,防止其產(chǎn)生腐蝕作用。
一般情況下,在材料表面進行此類的加工并不復(fù)雜,而采用了玻璃鱗片膠泥防腐卻可以有效的防止腐蝕的進行,可謂時一項十分劃算的設(shè)置。其防腐的機理就在于鱗片結(jié)構(gòu)能夠有效地增加腐蝕劑的擴散阻力,防止其向材料表面擴散。
在玻璃鱗片膠泥防腐技術(shù)開發(fā)出來的早些年間,雖然人們開出來了一些防腐技術(shù),然而因為這樣或者那樣的原因都并沒有起到良好的效果。因此該項技術(shù)一經(jīng)問世,迅速取得大量的關(guān)注。
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方炎沒有思考的那么多,他只是盡情盡興的在做自己想做的事情。
人言可畏,但是,如果你什么都不做的話,那才是真正可怕的事情。
庸才們zui喜歡做的事情是什么呢?拼命的把你拽到和他同一條起跑線上,這樣會讓他們的面子上好看一些,驕傲的對別人說:你看,我們都一樣。
圍觀的學(xué)生越來越多,這給后面上船的學(xué)生制造了很大的壓力。
有些學(xué)生的膽子很大,越大的舞臺越能夠讓他們興奮。
但是,更多的學(xué)生卻有人前恐懼癥。以現(xiàn)在雀河兩岸圍觀的人流,可以媲美一場大型校園活動到場的學(xué)生人數(shù)----而九班的學(xué)生,他們就是登臺表演的演員。
“我知道你們很緊張。”方炎看著剩余的十幾名還沒有登船的學(xué)生,大聲說道:“說實話,我和你們一樣緊張。原本我只需要給九班的四十名學(xué)生上課,現(xiàn)在我得給全校的老師學(xué)生上課-----”
眾人笑,卻有些勉強。
“其實解決的辦法有很多種,我們可以等到上課鈴聲響了之后再繼續(xù)開始,我也可以說現(xiàn)在結(jié)束把你們帶回教室-----但是,我不愿意那么做?!?/P>
“我為什么要那么做?因為學(xué)生太多,我就變得膽怯?因為有人圍觀,我就選擇放棄?我不是那種能夠上場殺敵的軍人勇士,但我不是一個人數(shù)稍微多一些就逃跑的膽小鬼?!?/P>
“如果今天放棄了,下一次遇到這樣的場面,或者遇到比今天更大的場面,我們是不是還要選擇放棄?有時候,放棄一次,就等于放棄了自己的人生?!?/P>
“你們現(xiàn)在還年輕,有無數(shù)次可以棄權(quán)的機會。我也和你們一樣年輕,也有無數(shù)次可以重新選擇的機會。但是,等到我們離開朱雀,我們走進大學(xué),我們走進社會,我們變得圓滑世故,我們變得蒼老疲憊,那個時候我們一定會對今天的放棄后悔?!?/P>
方炎提高音量,大聲問道:“現(xiàn)在你們告訴我,是像勇士一樣選擇戰(zhàn)斗,還是要做個逃兵做個膽小鬼?”
“我上。”一個高個子男生大聲喊道。他叫趙磊,是上課前給鄭國棟陳濤李陽三人送假條的學(xué)生,方炎對他的印象很深刻。他的臉色潮紅,被方炎的話給煽動的熱血沸騰,想要立即到戰(zhàn)場上做一個沖殺激戰(zhàn)的軍人英雄。
“我上。我上。我不怕人多?!?/P>
“憑什么你們上?之前都是按著學(xué)號排,現(xiàn)在輪到我了----”一個戴著眼鏡的女生生氣的喊道。
方炎在一邊嘿嘿地笑,這些學(xué)生做了正確的選擇。
〔濱州防腐玻璃鱗片膠泥如何區(qū)分〕